拉薩融媒訊(記者齊永昌)2023年8月,應北京援藏指揮部、拉薩市教育局邀請,北京青少年創(chuàng)新學院專家和師生團隊走進拉薩市5個縣(區(qū))10所中小學,京藏學生共同發(fā)布了“京藏同心見字如面”雛鷹主題建言。近日,“雛鷹愛心行動”再度啟程,帶領京藏兩地學校的2000多對“筆友”拿起紙筆交流思想,增進友誼,共話成長。今年的“京藏同心見字如面”活動規(guī)模進一步擴大,涵蓋北京16所中小學與拉薩16所中小學。
8月19日,在京藏雛鷹論壇上,來自北京市三十五中學、拉薩北京實驗中學等學校的同學從生活實際出發(fā)開展科技交流,京藏兩地的青少年共同學習、成長,提升了科學素養(yǎng),增進了友誼與理解,鑄牢中華民族共同體意識。愛心雛鷹進雪域、京藏同心夢翱翔,兩地師生共繪京藏一家、融鑄一體的美好畫卷。
活動將北京的科技教育資源與西藏的自然人文特色相結(jié)合,形成獨特的科學教育模式。北京師生深入尼木縣中學、堆龍德慶區(qū)第一初級中學和墨竹工卡縣中學等10所中小學,與當?shù)貛熒餐_展“科學探秘”奧林匹克活動。從“氣動紙火箭”的國之重器原理到“風力提物”的風能探究,從“小小建筑師”的團隊協(xié)作到“穿越A4紙”立體結(jié)構(gòu),再到“紙牌搭高塔”的創(chuàng)意挑戰(zhàn),每一項活動不僅是一次科教的深度交流,更是京藏兩地民族團結(jié)與文化融合的生動體現(xiàn)。對提升拉薩青少年的科學素養(yǎng),增進京藏兩地師生的相互了解起到積極作用。活動中,來自北京的師生還為拉薩的獲獎學生頒發(fā)了“科學探秘奧林匹克”獲獎證書。
責任編輯:陳灝
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